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摘要:
随着高考恢复40年,高考在实践中经历了多次改革,但高考对基础教育导向的扭曲、对创新人才培养的制约等方面的负面效应也日益明显,引发了社会对高考文化的反思。要彻底改造我国高考文化中的这些遗留问题绝非一日之功,一方面,我们要坚定信心;另一方面,我们要加大改革力度和改革进程,尽快完善并推广新型高考制度,让新型高考的优越性受到社会公众的认同,并从中得到实惠。
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文献信息
篇名 改造我们的高考文化——纪念恢复高考制度40周年
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 改造 高考文化 恢复 高考制度 40周年
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号 G632.474
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1 王志武 23 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
改造
高考文化
恢复
高考制度
40周年
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
总下载数(次)
5
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3518
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