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摘要:
自"卓越法律人才培养计划"启动与实行以来已达四年之久.在这段时间里,我国的法律人才培养取得了一定成果,但与此同时,也暴露出培养过程中的一些问题与不足.本文拟通过提出本科生导师制,以期解决遇到的问题,以更好地服务于法律人才的培养.
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医学创新人才
本科生
导师制
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 本科生导师制对法律人才培养方式的启发
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 卓越法律人才 本科生导师制 启发
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G451
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.04.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴如巧 重庆大学法学院 40 89 6.0 7.0
2 林静 重庆大学法学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
卓越法律人才
本科生导师制
启发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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