基于教学团队建设的校本科研实践与思考

• 作者: 徐雪华
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 校本科研 研究团队 实践 策略
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G625.1

摘要

校本科研的主体是全体教师,是教师在教学实践中发现问题、解决问题、反思提升的过程,是全体教师全员参与的教研活动。校本科研是建设专业学习共同体的重要途径,有助于教师进入研究状态,解决自身的教育教学困惑和具体问题;有助于减负增效,提高教学质量;有助于教师不断提高专业化水平和发展方式。基于此,本文提出基于教学团队建设的校本科研策略与构建方法。

作者信息

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1	徐雪华		8	0	0.0	0.0