教师几种不当教学行为的负面影响及对策

• 作者: 王健文
• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: 不当教学行为 负面影响 对策
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G633·7
• 语种: 中文

摘要

教师的教学行为对学生的学习行为和学习结果有很大影响.教师不当教学行为会带来负面影响,在后续学习中需要花费很大的精力纠正.探讨了过度依赖考试技巧、过度依赖解题技巧、低学段知识结构缺陷、教师板书不规范等方面带来的负面影响和对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王健文		1	0	0.0	0.0