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信息技术在校园集体舞教学中的整合与应用
信息技术在校园集体舞教学中的整合与应用
作者:
沈吉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校园集体舞
信息技术
体育素养
集体主义精神
内容和形式
计算机技术
舞蹈教育
教师意识
韵律感
身体素质
摘要:
校园集体舞是基础教育阶段普及舞蹈教育的重要内容和形式,可以提高学生的体育素养和审美情趣,发展学生动作的协调性、节奏感、韵律感,增强学生的身体素质,有助于培养学生的集体主义精神、合作意识和交际能力,形成开朗、乐观的个性。随着信息技术的不断进步,计算机技术的广泛应用,多媒体信息技术与课程的整合,改变了以往沉闷的教学氛围,让课堂变得“活”起来。越来越多的教师意识到计算机革命已普及教学领域,创新教学手段将大大地提高课堂教学效率。
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篇名
信息技术在校园集体舞教学中的整合与应用
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
校园集体舞
信息技术
体育素养
集体主义精神
内容和形式
计算机技术
舞蹈教育
教师意识
韵律感
身体素质
年,卷(期)
xdjxb_2017,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
114-115
页数
2页
分类号
G434
字数
语种
DOI
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单位
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G指数
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沈吉
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校园集体舞
信息技术
体育素养
集体主义精神
内容和形式
计算机技术
舞蹈教育
教师意识
韵律感
身体素质
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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