理性精神——学生数学学习的必然趋向

• 作者: 严丽
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 理性精神 确定性 求真 小学数学
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

培养学生的理性精神，通过数学活动的开展让学生在严密的逻辑推理与有意义的价值判断中求真、求实、求理是非常重要的。教师可通过让学生进行有意义的建构和独立的判断，发展学生科学的理性精神。

作者信息

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1	严丽		4	0	0.0	0.0