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摘要:
“一带一路”是个全新概念、全新理念、全新机遇.它对沿线国和地区的教育尤其是高等教育来说又是一个全新的机遇和挑战.新疆传统俄语教学在办学模式上或由此会发生重大变化.因此,我们要有效克服传统教学理念的各种引诱,大胆面对“一带一路”所创造的新机遇和新挑战,实现对传统教学模式的转型.
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 “一带一路”视角下新疆高校俄语教学模式的转型与挑战
来源期刊 中国俄语教学 学科 文学
关键词 “一带一路” 高校 俄语教学模式转型 挑战 展望
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 中国俄语教育与“一带一路”战略
研究方向 页码范围 19-21,18
页数 4页 分类号 H35
字数 5157字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 艾尔肯·肉孜·艾尔图其 2 3 1.0 1.0
2 艾尼瓦尔·哈德尔 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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2010(1)
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2017(2)
  • 参考文献(0)
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2017(2)
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2019(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“一带一路”
高校
俄语教学模式转型
挑战
展望
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国俄语教学
季刊
1002-5510
11-2727/H
大16开
北京市西三环北路83号
82-391
1981
chi
出版文献量(篇)
1348
总下载数(次)
2
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