原文服务方: 职业卫生与病伤       
摘要:
目的 分析高校实验技术人员专业技术职务评聘现状,提出改善建议.方法 结合案例分析方法对高校实验技术队伍专业技术职务评聘工作中存在的问题分析以及提出针对建议.结果 高校实验技术队伍专业技术职务评聘工作存在的主要问题如下:①晋升难、人员流失严重;②重评聘轻考核,人才评价机制待完善;③评聘标准与实际岗位需求结合不够紧密.提出改善建议如下:①科学合理地设置实验技术系列高级岗位,单独组建评审机构,单独划拨指标;②修订完善实验技术系列专业技术职务评聘标准;③健全考核制度,加强聘后岗位管理,实现人员能上能下;④重视实验技术人员队伍培训,鼓励开展实验教学改革.结论 一流的大学必须有一流的实验室,高校实验技术人员与管理人才队伍是高校师资队伍的重要组成部分,对如何充分调动实验技术人员积极性,创建与建设世界一流大学相匹配的素质优良、结构优化、精干高效的实验技术师资队伍任重道远.
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文献信息
篇名 实验技术人员专业技术职务评聘现状与思考
来源期刊 职业卫生与病伤 学科
关键词 实验技术人员 专业技术职务评聘 师资队伍建设
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 185-187
页数 3页 分类号 G647
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱莉 26 41 4.0 5.0
2 杨祖幸 36 209 9.0 11.0
3 杜金霞 4 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验技术人员
专业技术职务评聘
师资队伍建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业卫生与病伤
双月刊
1006-172X
51-1246/R
16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
3598
总下载数(次)
0
总被引数(次)
7930
论文1v1指导