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摘要:
在一般人的眼里,游戏都被认为是与学习相对立的活动,传统教学中的学生只能在枯燥的教学氛围中,受到严格的纪律约束,课堂效率低下。但如果能够把孩子们喜闻乐见的游戏巧妙的融入到小学语文课堂教学中,就会有效调动他们的学习兴趣。本文首先简要介绍了游戏化教学的概念和应用原则,然后重点探究了在小学语文课堂教学中的具体应用,以供参考交流。
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小学语文
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 游戏化教学在小学语文课堂教学中的应用
来源期刊 海外文摘·学术 学科 教育
关键词 小学语文 游戏化教学 课堂教学 应用
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李武仲 重庆市黔江区沙坝乡中心学校 1 0 0.0 0.0
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游戏化教学
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海外文摘·学术
半月刊
1003-2177
11-1820/Z
北京市西四北五条26号
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