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摘要:
数学课上,老师带着一堆积木走进了教室。“今天我们玩堆积木游戏,请大家既要动手又要动脑。”老师对同学们说,“我用8个同样的小正方体拼成一个长方体,表面积减少了126平方厘米,你们知道原来每个小正方体的表面积是多少平方厘米吗?”
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文献信息
篇名 堆积木的学问
来源期刊 小学生学习指导:高年级 学科 教育
关键词 积木 学问 正方体 表面积 数学课 长方体 老师 平方
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G612
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积木
学问
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学生学习指导
旬刊
1005-5134
21-1065/G4
大32开
沈阳市和平区十一纬路25号
8-135
1985
chi
出版文献量(篇)
4157
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5
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10
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