秋冬季节不同LED照明环境下的学习效率变化

• 作者: 向奕妍 杨春宇 汪统岳 胡皓
• 来源期刊: 照明工程学报
• 学科: 工学
• 关键词: LED 教室照明 学习效率 色温 照度
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 健康照明
• 页码范围: 60-65
• 页数: 6页
• 分类号: TU113
• 字数: 4454字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-440X.2017.06.011

摘要

秋冬季节日照缺乏,导致学生情绪低落、学习效率下降,通过人工照明可以有所缓解.在实验室模拟教室照明,选取三种典型色温(4 000 K、5000K、6 500 K)和六种照度(500 lx、1 000lx、1 500 lx、2000 lx、2 500 lx、3 000 lx)组成18种光环境,分析被试在不同光环境下的学习效率和疲劳程度及其随时间的变化趋势.结果表明:色温对综合脑力工作指数的变化率影响最大,其次是照明时间,然后是照度;5000K色温下,IMC指数的提升效果最明显;IMC指数的变化率随照度和时间的提高都先增加后减少,在2000 lx和1.5h附近达到峰值;最佳的色温和照度组合为5000K和2 000 lx,最佳的照度和时间组合为2000 lx和1.5h;色温越高,负面情绪越多;2 000 lx以内照度越高,作业效率越高,超过2 000 lx以后,作业效率降低;光照时间越长,疲劳越严重.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨春宇	重庆大学建筑城规学院	159	1189	17.0	23.0
5	汪统岳	重庆大学建筑城规学院	14	37	4.0	5.0
9	胡皓	重庆大学建筑城规学院	6	14	3.0	3.0
13	向奕妍	重庆大学建筑城规学院	5	22	3.0	4.0