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摘要:
'元素教学法'是由中国民族民间舞学科的开拓者之一、北京舞蹈学院民族民间舞系第一任系主任许淑媖提出来的。但什么是元素教学法?由于其创建者一直未进行清晰而准确的定义,因而中国舞蹈界对其有着不同的理解。本文就这一问题进行阐述,指出'元素教学法'是一种体现文化核心衍化的整体教学观,亦是体现全态传承的舞蹈文化观。
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文献信息
篇名 许淑媖及其“元素教学法”
来源期刊 当代舞蹈艺术研究 学科 文学
关键词 元素教学法 整体教学观 全态传承舞蹈文化观 分解教学法
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 J722.2-4
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1 周丹霖 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
元素教学法
整体教学观
全态传承舞蹈文化观
分解教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代舞蹈艺术研究
季刊
2096-3084
31-2131/J
16开
上海市
4-939
2016
chi
出版文献量(篇)
323
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3
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93
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