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摘要:
国家形象设计作为交叉课题以上海思政课程改革为契机,将新媒体课程与马克思主义中国化最新理论成果相结合,以政治认同、国家意识、文化自信、公民人格为重点内容,整体规划和分层设计课程思政教育教学内容体系;深入挖掘新媒体课程蕴含的思想政治教育资源,在课堂教学中以国家形象设计为主题,进行设计实践教学与思想政治教育相融合,在这一实践教学过程中,让学生体会到国家形象对于民族和个人的重要性,从而树立正确的人生观和价值观。通过课程实践使学生在理论和技能提高的同时得到了一次全面的爱国主义的教育。
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文献信息
篇名 国家形象新媒体设计课程实践
来源期刊 上海工程技术大学教育研究 学科 教育
关键词 国家形象设计 思政教育 新媒体
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-44
页数 5页 分类号 G642.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 铁钟 上海工程技术大学艺术设计学院 4 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
国家形象设计
思政教育
新媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海工程技术大学教育研究
季刊
16开
上海市仙霞路350号
1987
chi
出版文献量(篇)
1055
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