校园霸凌 NO!

• 作者: 刘朝晖
• 来源期刊: 新民周刊
• 学科: 化学
• 关键词: NO 应急响应机制 教育过程 以暴制暴 受害方 Milla 身体部位 讲道理 法制教育 自我保护
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 62-65
• 页数: 4页
• 分类号: O643.3

摘要

校园暴力是个复杂的社会现象,靠严惩甚至刑罚,未必管用,这更需社会、学校、家庭齐心协力,将非暴力灌注到教育过程中,并建立霸凌应急响应机制等,合力为孩子们创造安全、无暴力的教育环境。相较之下,跳出法律万能思维和刑罚迷恋,从社会层面去反思这些校园暴力何以发生、怎么杜绝,更有意义。对于在校读书的孩子来说,校园生活是最美好的时光。但是现在这个看起来单纯美好的环境里,却隐藏着不那么和谐的部分。