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摘要:
新世纪以来,国内出版发行了一系列面向海外少年儿童的汉语教材,这些汉语教材在内容、编者、适用对象等方面各具特点并存在一些普遍问题。随着海外汉语学习者低龄化趋势的日益显著,编辑和出版更具科学性、针对性和趣味性的儿童汉语教材具有重要的应用价值和市场前景。
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国际汉语教材研究理论与方法探析
国际汉语教材
数据库
研究方法
本土视角
对韩国学生汉语写作教材编写及教学的探讨
韩国
汉语写作
教材编写
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 面向海外的儿童汉语教材现状研究
来源期刊 海外华文教育 学科 文学
关键词 儿童 汉语教材 国别化
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 618-622
页数 5页 分类号 H195.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙慧莉 南京信息工程大学语言文化学院 20 22 3.0 4.0
传播情况
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
儿童
汉语教材
国别化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外华文教育
双月刊
2221-9056
CN-35(Q)第069号
16开
中国福建厦门大学海外教育学院
34-80
1996
chi
出版文献量(篇)
1608
总下载数(次)
1
总被引数(次)
6477
论文1v1指导