大数据视域下本科专业综合评价优化研究

• 作者: 温天力
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 本科专业 综合评价
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 语种: 中文

摘要

大数据技术的运用将提高本科专业评价工作的质量,为高等院校本科专业的科学布局和创新建设提供客观依据.要构建包含专业评价信息服务的综合管理大数据平台,丰富大数据评价体系的多元信息提供主体,优化本科专业综合评价的结构模型、指标体系、方式以及功能.