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摘要:
以往实验教师培训缺少专业学习平台.从实验教学和实验教师队伍现状出发,利用互联网技术和教师培训成功模式,开发一套适用于实验教师培训的学习系统.利用微软先进的开发环境和工具在.NET平台上构建基于Web的实验教师培训系统,系统功能较为完善.平台以互联网"快速、分享"精神为指导,结合自主探究学习理念帮助实验教师完成系统化培训,有效提高了实验教师培训质量和效率.
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文献信息
篇名 基于Web的交互式实验教师培训系统设计与实现
来源期刊 软件导刊 学科 工学
关键词 Web .NET 实验教师培训 自主探究式学习
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 软件设计与开发
研究方向 页码范围 130-133,137
页数 5页 分类号 TP319
字数 3290字 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.172545
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭相柱 山东工商学院继续教育学院 16 47 4.0 6.0
2 仇玉斌 山东工商学院继续教育学院 10 27 4.0 4.0
3 甄海胜 山东工商学院继续教育学院 5 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2017(1)
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2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
Web
.NET
实验教师培训
自主探究式学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
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