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摘要:
在信息技术飞速发展的今天,微课是课堂教学的有效补充形式,有效将微课应用于英语课堂教学的各个环节,以富有感染的音效,直观的图像和启发性的视频等改变传统教学师生授受的枯燥教学模式,促进学生对语言知识的掌握,丰富学生的语言积累,养成学生良好的学习习惯,掌握学习英语的基本方法.
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篇名 微课催生高效课堂-谈微课背景下的小学英语教学变革
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 教学变革 小学英语 高效课堂 英语课堂教学 信息技术 教学模式 传统教学 语言知识
年,卷(期) xzllb_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G434
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1 李军军 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学变革
小学英语
高效课堂
英语课堂教学
信息技术
教学模式
传统教学
语言知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
总下载数(次)
19
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