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城乡教师缘何“交而不流”
城乡教师缘何“交而不流”
作者:
草根
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村教师
城乡
教师交流
轮岗交流
支教
摘要:
时下,轮岗交流已成为城乡教师交流的新常态城区教师下乡支教.农村教师进城取经,这本是一种非常好的举措,但令人遗憾的是,部分交流教师背离了交流的初心,只是借交流为自己夸后评职称增加一枚筹码一因此,在有些地方城乡教师轮岗出现了“交而不流”的现象。
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篇名
城乡教师缘何“交而不流”
来源期刊
中国教工
学科
教育
关键词
农村教师
城乡
教师交流
轮岗交流
支教
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-34
页数
1页
分类号
G451
字数
语种
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中国教工
主办单位:
中国教科文卫体工会
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-1362
CN:
11-2959/G4
开本:
出版地:
北京西城区复兴门外大街10号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
10878
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19
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