《苔藓植物》一章的教学实践探索

• 作者: 师雪芹
• 来源期刊: 安徽农学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 植物学 苔藓植物 教学模型 科学研究
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 其他学科
• 页码范围: 142-144
• 页数: 3页
• 分类号: Q94|G420
• 字数: 3405字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-7731.2017.21.057

摘要

苔藓植物是高等学校生物学专业植物学教学的重要组成部分.由于苔藓植物个体微小,不易观察,教学很难取得满意的教学效果.笔者结合个人的教学实践,从教学方式、教学手段、教学与科研相结合三方面对内容进行了一些教学探索,以期提高教学效果,为植物学后续学习奠定坚实的基础.