高职服装专业校企合作共建“双师型”教师培养培训基地研究——以东莞职业技术学院为例

• 作者: 苏江 黄文萍
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: “双师型”教师培养 职业技术学院 高职院校 合作共建 服装专业 校企 高素质技能型人才 “双师型”教师队伍
• 年，卷（期）: gdjyzj,（2）
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G650

摘要

高职院校肩负着为区域经济和社会发展输送高素质技能型人才的重要使命，产业转型升级对人才素质构成提出了更高的要求，而职业院校师资队伍的建设应当以经济发展需求为导向，校企深度融合创新培养培育模式。2010年，国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中明确提出职业教育发展的一项重要任务就是以“双师型”教师为重点，建设高素质专业化“双师型”职教师资队伍。随着职业教育改革的不断深入，“双师型”教师队伍的建设质量已经成为评价高职院校办学核心竞争力的重要指标之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄文萍		23	4	1.0	2.0
2	苏江		12	18	2.0	4.0