农村初中数学小组合作的学习方式

• 作者: 王新禄
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 农村数学 小组合作 学习方式
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

教学大纲要求,学习讲求团队化,以小组形式学习讨论,一则可以通过合作讨论查漏补缺,提升自我;二则可以锻炼自身在公众面前的表达,完善自身。目前的农村数学小组合作学习,没有将合作精神融合在学习思想中;随机分组,缺乏合作基础;分工不明,效率低下;忽视了学生个体之间的差异;没有形成正确的评价体系。应增强师生双方的合作意识,强化合作技能,建立规范的合作流程,尊重学生能力的差异,建立合理的评价体系。

作者信息

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1	王新禄		1	0	0.0	0.0