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摘要:
近年来,国家政策向基础教育倾斜和财政加大对基础教育阶段的投入,农民工随迁子女在接受基础教育的权利方面逐渐改善,但是农民工随迁子女的教育问题依然严峻.农民工随迁子女的教育不平等逐渐集中体现在高等教育阶段.高等教育公平是共享发展理念在教育领域的重要体现;是解除农民工后顾之忧,增强其幸福感的必然需要;是实现农民工子女自身价值,促进社会和谐、稳定的基础.面对农民工随迁子女接受高等教育存在的诸多问题,社会各方面应该给予支持.
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文献信息
篇名 浅论农民工随迁子女高等教育公平问题
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 农民工随迁子女 高等教育 教育公平
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 管理评价
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G52
字数 2575字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3712.2017.12.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李辉 34 34 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
农民工随迁子女
高等教育
教育公平
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
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