新高考背景下应用型高校大学英语课程设置探索

• 作者: 张华斌
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 新高考 应用型 大学英语 课程设置
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 课程资源
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 字数: 3625字
• 语种: 中文

摘要

分析高考改革给大学英语教学带来的影响,指出应用型高校大学英语课程设置的重要性,分析应用型高校大学英语课程设置原则和架构.认为应设置个性化的课程目标,在课程内容上引入专门用途英语,大力倡导以翻转课堂为代表的课堂教学模式,建立以多元主体和过程性评价为标志的评价体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张华斌	浙江工业大学之江学院	19	12	2.0	3.0