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摘要:
少年儿童的价值取向决定了未来社会的价值取向.党的十八大以来,习近平同志在治国理政实践中一直高度重视培养和造就新时代少年儿童,就社会主义核心价值观与少年儿童成长成才的关系问题做出重要论述,为新时期做好少年儿童价值观教育工作提供了行动指南.引导少年儿童树立社会主义核心价值观必须着力于发挥家庭的影响,注重家庭、家教、家风建设;着力于发挥学校的影响,注重抓师德建设、课堂教学、德育活动;着力于发挥少先队的影响,注重开展组织教育、自主教育、实践教育.
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文献信息
篇名 引导少年儿童树立社会主义核心价值观的三个着力点——学习习近平总书记关于社会主义核心价值观教育的重要论述
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 习近平 少年儿童 社会主义核心价值观 家庭 学校 少先队
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 74-79
页数 6页 分类号 G412
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈赵阳 19 63 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
习近平
少年儿童
社会主义核心价值观
家庭
学校
少先队
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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