优化小学科学课堂提高教学的有效性

• 作者: 宋金山
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 科学教学 有效性 优化方法
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 字数: 1836字
• 语种: 中文

摘要

科学课融科学性与趣味性于一体,需要学生积极配合,巧妙地安排好课上时间和课外时间,做到科学课堂优化,激发学生的学习兴趣和求知欲望,活跃课堂气氛,提高课堂教学的效率.