作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
物理学是一门以实验为基础的科学,实验是物理学概念和定律提出的基础,在物理教学中具有十分重要的作用.在新课程教学改革不断深化的现阶段,要求注重对学生观察能力和动手能力的培养,全面提升学生的核心素养,这对于物理实验教学也提出了越来越高的要求;然而,由于长期受到应试教育的影响,实验一直都是高中物理教学中的薄弱环节.基于此,本文围绕高中物理电磁学实验进行了探讨,旨在为实验教学改革提供参考.
推荐文章
高中物理电磁学解题方法研究
高中物理
电磁学
解题方法
新课程理念下高中电磁学的教学策略研究
高中物理
新课程
教学
策略研究
高中物理中电磁学的实践研究
高中物理
电磁学
学习素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中电磁学实验教学设计初探
来源期刊 物理之友 学科 物理学
关键词 高中物理 电磁学 实验教学
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 O441
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尚校 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中物理
电磁学
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理之友
月刊
1005-8389
32-1307/O4
16开
江苏省南京市宁海路122号
28-461
1985
chi
出版文献量(篇)
1611
总下载数(次)
17
论文1v1指导