微课,让小学英语教学更丰富有效

• 作者: 郑星
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 教学视频 课程资源 教学环节 知识结构 教学理念 知识点 教师
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

“微课”,它是以微型教学视频为主要载体,针对学科中的某-知识点（如重点、难点、疑点等）或某-教学环节设计开发的课程资源.微课的出现,促进教师更新教学理念与自身的知识结构,因为教师都能亲自体验到微课在课堂中的应用能够给教学带来巨大的效益.但对于如何应用微课,

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1	郑星		4	0	0.0	0.0