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摘要:
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聚焦“大问题” 引领真学习
大问题
建构
课堂
主体性
论自主学习和他主学习
自主学习
他主学习
王者情结
动机转移
浅谈如何设计主问题
主问题设计
依据学情
抓住重点
抓住文眼
抓住文线
抓住主旨
抓住写法
品味语言
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 推敲主问题,求得“真学习”
来源期刊 语文建设 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号
字数 4027字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄玉平 7 4 1.0 2.0
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2017(0)
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期刊影响力
语文建设
半月刊
1001-8476
11-1399/H
16开
北京朝内南小街51号
2-200
1956
chi
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8187
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22
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