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摘要:
'互联网+教育'正在影响教育行业,新型的技术被广泛使用。利用手机网络直播技术,能让中小学体育区域教研走出场地限制、参与面窄、效益低等困境,能让教育监管部门、区域外的体育教师和其他学科教师了解体育教学,了解教研培训情况,达到管理和广泛交流的目的。'网络主播+专家'能培育更多区域内的'专家型'教师,促进体育教师的专业成长。
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文献信息
篇名 手机网络直播在体育区域教研中的运用
来源期刊 浙江教育技术 学科 社会科学
关键词 手机网络直播 体育教学 区域教研
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G206
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 舒灵华 青田县章旦中学教育集团 1 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
手机网络直播
体育教学
区域教研
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
总下载数(次)
26
总被引数(次)
1602
论文1v1指导