基于"数学现实"的课堂教学实录与反思——以"一次函数与二元一次方程"教学为例

• 作者: 周荣伟
• 来源期刊: 中学数学杂志（初中版）
• 关键词: 数学现实 目中有人 心中有数 教学评一体化
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 案例评说
• 页码范围: 29-32
• 页数: 4页
• 字数: 4768字
• 语种: 中文

摘要

遵循数学发展的动力不仅来自于生活,还有很多重要的数学分支就来源于数学现实的特点,从教材的编排体系出发,结合"一次函数与二元一次方程"的教学实录,提出基于"数学现实"的课堂教学的三大路径,即"目中有人"是基于"数学现实"的课堂教学的前提,"心中有数"是基于"数学现实"的课堂教学的核心,"教学评一体化"是基于"数学现实"的课堂教学的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周荣伟		17	3	1.0	1.0