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摘要:
随着我国经济社会发展进入新常态,中医药研究生教育改革发展也进入一个新的历史阶段.从培养模式、学位授予、导师遴选、学术激励、课程建设、奖助体系等6个方面的改革总结近年来广州中医药大学的研究生教育的实践探索,取得了不错的成绩.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新常态下中医药研究生教育改革发展的实践探索
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 新常态 中医药 研究生教育 改革与发展 实践探索
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 研究生教育
研究方向 页码范围 53-55,59
页数 4页 分类号 G643.0
字数 4038字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2017.05.297
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许能贵 149 1791 25.0 37.0
2 罗向晗 30 71 5.0 7.0
3 朱磊 42 205 8.0 12.0
4 邝卫红 66 302 9.0 14.0
5 鄢来均 31 38 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (4)
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2020(2)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
新常态
中医药
研究生教育
改革与发展
实践探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导