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摘要:
论文对如何选题和陈述研究目标进行了描述.来源于直接经验的选题因其是真实问题而有可能具备较强的应用价值和理论意义.描述型研究、预测型研究、改进型研究和解释型研究是教育教学研究中的四种主要研究类型.目标陈述事实上就是用一句话或一段话阐述研究或写作意图的精炼表达,有固定的模板可以借鉴和参考.
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文献信息
篇名 如何选题和陈述研究目标
来源期刊 出版与印刷 学科
关键词 选题 研究目标 目标陈述
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 公开课堂
研究方向 页码范围 63-66
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩映雄 华东师范大学高等教育研究所 77 580 14.0 22.0
2 马迁 7 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
选题
研究目标
目标陈述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
出版与印刷
季刊
1007-1938
31-1643/TS
16开
1990-01-01
chi
出版文献量(篇)
1449
总下载数(次)
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1825
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