法学硕士研究生《经济法总论》课程的定位与教学改进

• 作者: 张龄方 沈安琪 邢会强
• 来源期刊: 财经法学
• 学科: 教育
• 关键词: 经济法学 经济法总论 课程建设 学术型硕士研究生
• 年，卷（期）: cjfx_2017,（6）
• 页码范围: 108-117
• 页数: 10页
• 分类号: G643

摘要

从各国硕士研究生教育定位的情况来看,硕士研究生大致可以分为三大类别——学术型、实务型和通识型。经济法学硕士研究生教育的基本定位应属于学术型教育。但鉴于新形势的变化,在教育过程中也应当适当地加入一些实务型教育的成分。就我国目前经济法学硕士研究生的必修课程《经济法总论》而言,还存在着授课内容陈旧、与实务脱节、课堂师生互动不足等问题。今后,该课程的授课方式应更加注重师生互动,在＂老师讲＂与＂学生讲＂之间取得平衡;授课内容应更加务实,应回应时事热点问题,加强案例教学的比重,注重培养硕士研究生运用经济法理论解决实践中的难点问题的能力;同时,还应注重培养、锻炼与提升硕士研究生的学术综述与写作能力。建议中国法学会经济法学研究会组织编写一本经济法学硕士研究生的《经济法总论》统编教材,进一步凝聚学界共识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢会强	中央财经大学法学院	87	487	11.0	21.0
2	张龄方	中央财经大学法学院	6	10	1.0	3.0
3	沈安琪	中央财经大学法学院	4	6	2.0	2.0