原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]观察小组视频考核法在护理学基础实训课中的应用效果.[方法]将110名护理本科生分为两组,观察组在护理学基础实训课后采用小组的形式,将每项操作拍成视频作为平时成绩,对照组采用传统教学方法.比较两组学生期末技能考核成绩的差异.[结果]观察组学生各项技能考核成绩均高于对照组(P<0.01).[结论]小组视频考核法有利于提高学生平时练习的积极性和技能考核成绩.
推荐文章
微格教学法在基础护理学实训教学与考核中的应用
微格教学法
基础护理学
实训教学
考核
《基础护理学实训指导》在实践教学中的应用
基础护理
实践教学
实训指导
“操作代表”在《护理学基础》实训教学中的应用
操作代表
护理学基础
自主学习
实训教学
护生自主管理用物法在《护理学基础》实训课中的应用
护理学基础
实训教学
自主管理用物法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小组视频考核法在护理学基础实训课中的应用研究
来源期刊 全科护理 学科
关键词 护理学基础 实训课 小组考核 视频考核
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 1910-1911
页数 2页 分类号 G242.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2017.15.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓丽金 福建中医药大学护理学院 28 406 9.0 20.0
2 郑丽维 福建中医药大学护理学院 90 719 13.0 23.0
3 郑智慧 福建中医药大学护理学院 23 275 9.0 16.0
4 陈谷兰 福建中医药大学护理学院 11 76 3.0 8.0
5 何秀芳 福建中医药大学护理学院 8 35 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (11)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (30)
二级引证文献  (4)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
护理学基础
实训课
小组考核
视频考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
总被引数(次)
114773
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导