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摘要:
今天我要讲的问题是关于中学历史教师的历史学科专业素质,这里强调的是学科素质,而不是教育教学理念方面的跨学科的通识性的素质.我一向认为,经过这十多年的课程改革,中学历史教师的素质是有很大提高的,但是不均衡,教育教学理论和实践方面素质的提高远远好于历史学科专业素质的提高.
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文献信息
篇名 关于中学历史教师的历史学科专业素养
来源期刊 历史教学 学科 教育
关键词 历史 专业素养 知识能力 问题
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 12-15
页数 4页 分类号 G63
字数 语种 中文
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1 李晓风 22 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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历史
专业素养
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问题
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研究来源
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期刊影响力
历史教学
月刊
0457-6241
12-1010/G4
天津市和平区西康路35号
chi
出版文献量(篇)
4274
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23
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