非连续性文本阅读策略例谈

• 作者: 张爱仙
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 非连续性文本 阅读教学 阅读策略 阅读测试
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

'非连续性文本'作为特殊的阅读文本,有其独特的育人价值,孩子们必须要拥有获取信息、运用信息解决问题的能力。本文旨在培养孩子学会观察、提取获取信息、运用信息解决问题的能力,通过我们的阅读教学进行探索实践,帮助孩子掌握一定的阅读策略,实现阅读思维的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张爱仙		1	0	0.0	0.0