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摘要:
幼儿活泼好动,有强烈的好奇心,特爱模仿,游戏自然成了幼儿最喜欢的活动,几乎所有的幼儿都喜欢游戏,在游戏中小朋友能找到无穷的乐趣,在游戏中,孩子没有压力,拥有充分的自由,可以任意摆弄物体,表现人物形象,反映自己对生活的认识,表达自己的思想感情。因此我们尝试在幼儿喜欢的游戏活动中促使他们快乐成长。
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让幼儿在情境游戏中快乐成长
体育情境教学
情境创设
幼儿教育
运动技能
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 借助游戏,助力幼儿快乐成长
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 游戏 促使 幼儿 快乐成长
年,卷(期) qd_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G613.7
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1 李丽 11 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏
促使
幼儿
快乐成长
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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20
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