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摘要:
本文以"电压表"的教学为例,探讨了以问题为导向的智慧课堂教学策略,精心创设问题,层层追问,以激发学生的思维,引导学生经历完整的探究过程,从而提升课堂实效,促进学生智慧发展.
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文献信息
篇名 打造以问题为导向的智慧课堂
来源期刊 物理之友 学科 数学
关键词 高中物理 电压表 问题 智慧课堂
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 O1
字数 语种
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1 牛有明 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
电压表
问题
智慧课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理之友
月刊
1005-8389
32-1307/O4
16开
江苏省南京市宁海路122号
28-461
1985
chi
出版文献量(篇)
1611
总下载数(次)
17
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