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原文服务方: 新课程       
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班级学生成长档案建设研究
成长档案
学生
班级
管理
利用形成性评价促进高职英语学困生成长探索
形成性评价
高职英语
学困生
英语教学质量
诵读国学经典,让语文学习伴学生成长
国学诵读
语文知识
素养提升
健康成长
让书香伴随学生成长
读书环境
读书方法
内容分析
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篇名 英语伴学生成长
来源期刊 新课程 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 235
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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