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摘要:
为了解决健康信息管理类专业多媒体设计课程的教学困难,从课堂实训室和网络教学平台入手,对该课程的教学内容、教学过程、教学方法、教学评价进行整体设计,构建了课程教学体系结构,并应用于实践教学.结果表明该教学体系结构能进一步扩展教学空间,突出职业创意能力的培养,提升学生的学习驱动力.
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文献信息
篇名 健康信息管理类专业《多媒体技术》课程教学体系的构建
来源期刊 中华医学图书情报杂志 学科 医学
关键词 教学体系 职业创意 网络平台 微课视频
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 专业教育
研究方向 页码范围 69-73
页数 5页 分类号 G254.97|R-058
字数 4979字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3982.2017.08.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨芬红 宁波卫生职业技术学院健康服务与管理学院 26 147 4.0 11.0
2 励朗杰 宁波卫生职业技术学院健康服务与管理学院 20 16 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学体系
职业创意
网络平台
微课视频
研究起点
研究来源
研究分支
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中华医学图书情报杂志
月刊
1671-3982
11-4745/R
大16开
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2-714
1991
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