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摘要:
我国高校的工程实践教育普遍缺少特色和针对性,尤其是地方综合型高校,存在与产业需求相脱节,人才培养结构不合理,学生自学能力薄弱等问题.通过以三峡大学机械电子工程专业为对象,从国家及行业产业发展战略,本专业概况及人才培养目标,实践创新能力培养体系构建及其实施效果等几个方面,对综合性大学工程实践教育模式与定位进行了分析和探讨,以期对相关专业或院校的工程实践教育提供参考和借鉴.
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文献信息
篇名 地方综合型高校专业实践创新能力培养体系定位与实施
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 高校 实践创新 培养体系 定位与实施
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 86-89
页数 4页 分类号 G642
字数 4172字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2017.06.021
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定位与实施
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实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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