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摘要:
在近一年的班主任工作中,有三节活动课给我留下了深刻的印象,切实起到了培养学生核心素养的目标。活动课催人奋进2016年7月的远程培训,李镇西老师做过班级目标制定的讲座,这个讲座给了我思考。于是,我就有了在开学第一周活动课上制定目标的计划。在9月5日的活动课上,我问学生:"同学们,在这一学年,你想让我们班成为一个什么样的班集体?"顿时,学生们发言非常踊跃,
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论班队活动课中培养核心素养
班队活动
开展
核心素养
培养
在主题活动课中培养学生的语文素养
语文素养
主题活动课
意义
活动课在小学数学教学中的作用
活动课
实践能力
创新能力
合作精神
运用意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在班队活动课中培养核心素养
来源期刊 新班主任 学科 生物学
关键词 活动课 班级目标 远程培训 班集体 李镇西 制定目标 班干部 软板 班级文化 班级管理工作
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 Q813.11
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈春红 1 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
活动课
班级目标
远程培训
班集体
李镇西
制定目标
班干部
软板
班级文化
班级管理工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
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5
总被引数(次)
101
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