“建筑结构实验”课程改革与发展模式探讨

• 作者: 刘洋
• 来源期刊: 中国建设教育
• 学科: 教育
• 关键词: 建筑结构实验 课程改革 模式与体系
• 年，卷（期）: zgjsjy_2017,（3）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

本文从“建筑结构实验”课程的教学内容及教学手段改革入手,提出了适合工程实践、科研的教学模式。以实验课程一体化、传统实验前沿化、自主实验多样化、虚拟实验与数值模拟普及化、科研项目教学化的“五化”为具体举措进行的教学内容改革,在学生内在潜力的开发、个人特长的发挥、视野的开拓和个性化发展方面起到了重要的促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘洋	成都理工大学环境与土木工程学院	52	228	7.0	14.0