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高三数学复习课堂有效性初探——主元变更
高三数学复习课堂有效性初探——主元变更
作者:
杨富强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂有效性
主元
次元
已知条件
函数思想
学案
降幂排列
恒成立
一元二次方程
解题方法
摘要:
高考数学常见题型之一,就是利用已知条件中的方程或者不等式求解某一变量范围,往往涉及两个或者多个变量,也就是涉及二元变量或多元变量的关系式,如果利用函数思想观点,将其中变量间进行角色互换,主元变次元,次元变主元,有时可将难于下手的问题转化成熟悉的简单问题,从而事半功倍,轻松获解,这对写好高三数学学案,提高复习课堂有效性是有很大帮助的!下面例说常见的主次元互换思想.
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篇名
高三数学复习课堂有效性初探——主元变更
来源期刊
中学生理科应试
学科
教育
关键词
课堂有效性
主元
次元
已知条件
函数思想
学案
降幂排列
恒成立
一元二次方程
解题方法
年,卷(期)
2017,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1-2
页数
2页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨富强
2
0
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传播情况
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二级参考文献
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2017(0)
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课堂有效性
主元
次元
已知条件
函数思想
学案
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生理科应试
主办单位:
哈尔滨师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6491
CN:
23-1351/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-231
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
4777
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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