乐舞之美,何以生辉——中国新古典舞训练音乐创编探讨

• 作者: 吕琳
• 来源期刊: 当代舞蹈艺术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 古典舞基本功训练 身韵 音乐伴奏 舞蹈美学 审美心理
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 86-89
• 页数: 4页
• 分类号: J618

摘要

中国古典舞训练根据内容和形式可以分为不同的课程,但其精髓仍然离不开中国传统舞蹈美学思想的指导。在普通课程设置上,一般是将基训和身韵分开的,但是在风格和元素方面,两者却是紧密联系并有交集的,它们共同追求'精、气、神'的充沛的表现。在教学中将古典舞的典型动作与身韵元素相结合,大大提高了基训课中舞姿美感、韵味和难度的训练,使学生可以更全面地发展。舞蹈训练的伴奏既是为舞蹈服务的,亦应成为舞蹈的有机组成部分。舞蹈训练伴奏的音乐以优美、动听的旋律和节奏,使整个舞蹈训练组合富有民族舞蹈艺术的美感。本文从审美心理学角度对古典舞基训伴奏音乐的创编进行分析和探讨。