基于爱课程网的资源共享课使用效益及现状分析研究

• 作者: 冯春燕
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 教育
• 关键词: 资源共享课 数据采集器 均值比较 线性回归
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 资源建设与共享
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 2348字
• 语种: 中文

摘要

本文利用八爪鱼数据采集器获取爱课程网的资源共享课全部课程的数据,包括课程名称、所属学校、负责人以及在线学习人数等信息,采用均值比较与线性回归的分析方法,分析其课程学习人数以及不同地区省份课程发布数量,进而了解资源共享课使用效益及现状.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯春燕	浙江师范大学教师教育学院	1	2	1.0	1.0