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摘要:
在素质教育理念的指导下,高中物理教学要善于激发学生对物理科学本身的兴趣,在兴趣的指引下,主动地进行物理学习。高中物理教学应多采用探究式的教学方式,通过师生之间的互动交流促进探究学习的实现,教师要鼓励学生的质疑探索精神,保护学生的求知欲,为他们的探究行为提供必要的支持。
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文献信息
篇名 在探究中学习高中物理的方法
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 高中物理 探究式学习 物理教学 物理学习
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G633.7
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1 黎小鹿 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中物理
探究式学习
物理教学
物理学习
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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