让和谐的语文课堂充满愉悦的学习气氛

• 作者: 周绍英 李志新
• 来源期刊: 青苹果
• 关键词: 语文课堂 学习气氛 管理
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 字数: 2028字
• 语种: 中文

摘要

课堂主角是谁?学生.一节课的存在价值就是孩子能在快乐、和谐中学习到新的知识.如何能让孩子快乐、和谐地学习知识?把学的主动权教给孩子们.学生是学习的主导,得导到实际中来.小组教学完成了这个任务,也让学生在积极学习中得到了提高.而要进行小组教学不能成为形式,让学生在学习中互进,让小组教学成为课堂教学方式的主导.让学生在课堂上能自主求真、探索;让课堂管理有序中体现孩子们的活泼;让和谐的课堂充满愉悦的学习气氛.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志新		2	4	1.0	2.0
2	周绍英		3	0	0.0	0.0