立足需求基于问题开创家校共育新思路-独生子女父母家庭教育现状调查的思考与行动

• 作者: 顾惠娟
• 来源期刊: 少先队研究
• 学科: 教育
• 关键词: 独生子女父母 家庭教育 家校合作
• 年，卷（期）: sxdyj_2017,（3）
• 页码范围: 35-38
• 页数: 4页
• 分类号: G78

摘要

本文是课题《农村城镇小学“独生父母”家庭教育指导的实践研究》实施前期对独生子女父母群体进行调查得出的研究报告。我校约66％家长都是独生子女父母，“双独”家庭占24．7％。调查发现，“独生父母”在家庭教育特征、亲子关系、教育观念和家校合作需求等方面存在问题，如：独生子女父母中较多存在重智轻德的现象；亲子沟通时间较少；家长对孩子的培养观念存在矛盾，等等。基于本次调查结果，为更好地有针对性地进行家校合作，我们思考了今后的实践方向：以需求为导向，开展家庭教育指导；以问题为引导，调整学校教育指导；以家校共育为目标．开发家长陪伴课程。

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